Anadolu Eğitim Sendikası (AES), öğretmenlerin 2025-2026 eğitim-öğretim yılına hangi kurallarda başladığını ortaya koymak için yaptığı sene başı görüş anketinin sonuçlarını açıkladı. Ankete Türkiye genelinde 3 bin 810 öğretmen katıldı ve toplam 18 soruya karşılık verdi.
ÖĞRETMENLERİN BÜYÜK ÇOĞUNLUĞU YENİ PERİYODA UMUTSUZ BAŞLADI
“Umutla başlıyor musunuz?” sorusuna öğretmenlerin yüzde 74,7’si hayır karşılığı verirken, sırf yüzde 25,3’ü umutla başladığını söz etti.
MÜFREDAT DEĞİŞİKLİĞİ TAHLİL OLAMAYACAK
“Müfredat değişikliğinin eğitimdeki meselelere tahlil olacağına inanıyor musunuz?” sorusuna öğretmenlerin yüzde 94,2’si tahlil olmayacağını söyledi. Yalnızca yüzde 5,8’lik bir kesim müfredat değişikliğinin tahlil olacağı görüşünde.
TOPLU MUKAVELE BEKLENTİLERİ KARŞILAMADI
8. periyot toplu mukavelede alınan artırım oranlarının öğretmenlerin yüzde 98,8’inin beklentisini karşılamadığı, sadece yüzde 1,2’sinin beklentisinin karşılandığı belirtildi.
SEMİNERLER MESLEKSEL GELİŞİME KATKI SAĞLAMIYOR
Sene başı ve sonu alınan seminerlerin mesleksel marifete katkı sağladığını düşünen öğretmenlerin oranı yüzde 7 iken, katkı sağlamadığını düşünenlerin oranı yüzde 93 oldu.
MAAŞ VE TATİL ŞARTLARI YETERSİZ
Orta halli bir otelde tatil yapabildiniz mi sorusuna yüzde 77,1’i hayır karşılığı verirken, öğretmenlerin yüzde 98,8’i Temmuz ayında alınan yüzde 15,7’lik artırımın Eylül ayında eridiğini belirtti. Maaşın yaptığı işin bedelini karşılamadığını düşünen öğretmenlerin oranı ise yüzde 94,6 oldu.
MÜLAKAT VE MESLEK İTİBARI
Öğretmen atamalarında mülakatın olmasını gerçek bulmayanların oranı yüzde 94,5, mesleğin prestij kaybettiğini düşünenlerin oranı yüzde 98,1 olarak kaydedildi.
MESLEKİ TÜKENMİŞLİK VE ŞİDDET ÖNLEMLERİ
Meslek hayatında karşılaşılan uygulamaların tükenmişlik duygusu yarattığını belirten öğretmenlerin oranı yüzde 94,2 oldu. Okullarda paklık vazifelisi olmadığını belirtenler yüzde 86,4, güvenlik vazifelisi olmadığını tabir edenler yüzde 90,7 olarak kaydedildi. Öğretmenlerin yüzde 96,1’i ise şiddete karşı alınan yasal tedbirleri yetersiz buldu.
